为什么有很多荒腔走板之事？
因为有些人以为自己是圣人，自己是明君，而他们实际不是。
如果一个人和他的自带干粮马仔认为自己是个凡人，他就有可能成为英雄，
但如果这些人以为自己是明君、英雄和圣人，他一定荒腔走板。
这就是一个人做出了许多荒腔走板事情的原因。
庄子说啊：圣人不死，大盗不止。
再说一点，如果他是个明白人，在别人做荒腔走板的事情的时候他不做出任何自身的努力吗？
骗骗别人可以，对不起，我不信。我也不会押宝给他的。
猪国人的出路
救猪国人有三条路：
一是制度改良
二是宗教信仰
三是不明就理
第一种，权力的统治者放弃权力，很难，没希望的。
为什么，因为他们没有宗教信仰。能管他们的最多是个爹妈，爹妈也是那种玩意儿熏陶出来的，而钱才是他们真正的祖宗，他们并不信举头三尺有神明，如果真知道神明在看着他们，他们不会是这个鬼样子。
正是因为猪国人几千年来没什么信仰，就一个佛教，还经常被统治者灭，统治者虽然只信钱，还知道信仰的力量。 继续阅读“猪国人的出路”
坏孩子和蠢孩子
要是我是个老师，
虽然说有教无类，不过心底里我会更愿意教坏孩子，而不是蠢孩子。
因为坏孩子虽然坏，但聪明，只是把聪明用在坏的上面了。
看看他们怎么偷钱，怎么偷情，怎么偷国，单从事情的角度来看，那些手法还挺高明和搞怪。
如果这些孩子能接受点拨，找到对的方法，只要他聪明脑瓜子愿意，想通了，那也就是“一瞬间”的事。
就象佛说的，放下屠刀，立地就能成佛。
比如王立军，他不是个傻子，知道往美国跑而不是北京跑呢。
但蠢孩子就太难教了。
这种孩子不仅蠢而且犟，就是混，混蛋的混，油盐不进，那其实他造成的后果很坏，比坏孩子更坏的。
就是因为人们善良，素养高，所以对这种所谓本身不是坏人的人更容易宽容，于是造成假象，殊不知，后者那种又蠢又混造成的破坏力是相当巨大的。
如果我是个老师，我都觉得头疼，不如把这孩子淹死在水缸里吧？
当然，这只是一个笑语。作老师的还是得爱所有孩子的。
我们还是没找到方法，来教这孩子。
幸亏我不是个老师啊，要不有个蠢学生失责啊。