爱的教育

爱,本来是与生俱来的一种本能,但是,由于社会的异化,冠以所谓的竞争和斯巴达式的残酷,活活使人变成了动物。

从小长在少数民族地区,我们最自豪的一件事是就是当年我们离开那里的小孩没有不爱那里的。

我们当年也是小孩,也是学生,也受父母管教、老师训斥,也会有喜乐哀愁,也有做不完的作业,挨不完的打,也有世情冷暖,同学矛盾,也有和世界上同龄人一样的少年维特的烦恼,为什么我们那里长大的孩子都爱那里呢?

而且,这还是外省人告诉我们的。说你们那里的人都很爱那里。

其实,那是一种教育,叫作爱的教育。

有幸承蒙过那种爱的教育,然后搬家到外省后,有幸承蒙过那种不能称之为爱的教育,所以就算茶壶里煮饺子说不出来,但是对比强烈。

我们所受爱的教育是这样教我们的,我们生长在这块美丽的地方,这片美丽的地方许多许多的宝藏,她的可爱有:……

后来的教育氛围是:我们生长在这样的破地方,要啥没啥,中国最好的地方是北京,上海,同学们一定要去那里呀,去那里才能成龙成凤啊!北京、上海出来的人高人一等……

这就是我们全国许多省教出来的学生,所以他们出国后不回到他们的家乡,我只能理解,但我为这样的国家感到悲哀。她的许多许多国民一不懂得爱自己,二不懂得爱别人。

那些不懂爱的人跑到别人所爱的家乡只能是掠夺资源和任意妄为的。如果有爱,不可能把我的家乡治理得上个公车还要看服装。

让那些不爱一块土地的人滚出那片土地!那些把家和存款放在北京、上海、美国,却在别人的家乡挂职当官捞钱的都是各种恶捞,别人所爱的家乡不是供这些王八蛋抢夺和践踏的,这从来不是民族问题。遇见撒旦,平民都会变成暴民!不管是哪族。

而那些移民的也希望你们既然移了,就爱你移的那个城市或国家,不要两边便宜都要占,都充满功利,毫无爱意,否则,被排外不足为奇,恶捞没学会爱,自然有人会教他们。

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